From Abroad 25-26 Talks and lectures in English about Art and Design
Maria Kozłowska is an incoming ERASMUS student from the University of the National Education Commission in Krakow who studied Illustration at our institution during the spring semester of the academic year 25-26. On January 23, Maria presented her artistic portfolio in the context of her studies in Krakow, addressed to students and teachers of the Illustration department of our school:
“My name is Maria Kozłowska. I am a fifth-year student of Art and Education at the University of the National Education Commission in Kraków, currently completing the master’s degree track. I am also a practitioner of art education with fifteen years of experience conducting workshops and classes in a community cultural center. From the very beginning, my artistic path has combined creative practice with attentiveness to people, emotions, and everyday life.
My artistic education is interdisciplinary in nature. Three years of study in an architectural class at secondary school provided me with solid foundations in technical drawing, the study of light and shadow, and constructive thinking. My master’s studies, complemented by a two-year specialization in art therapy, as well as certificates in bibliotherapy and sensory art (sensoplasty), have shaped my approach to the image as a tool for narration, communication, and emotional regulation. Additional experience in ceramics and sewing has broadened my understanding of materiality and the handcrafted nature of creative work.
I work primarily in drawing and illustrative techniques. My favorite means of expression are colored pencils and markers, which allow for direct, intuitive contact with the image, quick responses to ideas, and the creation of a soft, welcoming visual narrative. I often combine these with collage, photography, oil pastels, or modeling clay, treating technique as a means rather than an end in itself.
I draw inspiration mainly from imagination, observations of everyday life, and the inner world. My works frequently feature fairy-tale and fantastical characters—elves, creatures, plant-human hybrids—as well as women and themes of femininity, domesticity, humor, and the warmth of everyday rituals. I am interested in narration that is close to a child’s perspective, yet not infantile—rich in symbols, metaphors, and emotions that remain readable for an adult viewer as well.
The style of my work can be described as illustrative, narrative, and organic. It is characterized by a clear line, rhythm, repetition of motifs, and careful attention to atmosphere—often balancing between calmness and subtle unease, humor and reflection. An important aspect of my artistic practice is the sense of “home,” understood both literally and emotionally.
The portfolio I present is a record of my artistic path, interests, and formal and narrative explorations. The individual series focus on narrative drawing, portraiture, character illustration, and the construction of imagined worlds. Each work is an attempt to tell a story—short, symbolic, and sometimes intimate.
My greatest artistic dream is to create an original illustrated children’s book—one that combines image, text, and emotion; that can accompany a child in everyday life, provide a sense of safety, and at the same time nurture imagination and sensitivity. I believe that illustration has a real power to build relationships and worlds, and it is in this direction that I wish to further develop my artistic practice.”
La Maria Kozłowska és una estudiant Erasmus de la Universitat de la Comissió Nacional d'Educació de Cracòvia, que va estudiar Il·lustració a la nostra institució durant el semestre de primavera del curs acadèmic 2025-2026. El 23 de gener, la Maria va fer una presentació del seu portafoli artístic com a part dels seus estudis a Cracòvia, adreçada a estudiants i professors del departament d'Il·lustració de la nostra escola:
“Em dic Maria Kozłowska. Sóc estudiant de cinquè any d'Art i Educació a la Universitat de la Comissió Nacional d'Educació de Cracòvia, i actualment estic completant el màster. També sóc una professional de l'educació artística amb quinze anys d'experiència impartint tallers i classes en un centre cultural comunitari. Des del principi, la meva trajectòria artística ha combinat la pràctica creativa amb l'atenció a les persones, les emocions i la vida quotidiana. La meva educació artística és de naturalesa interdisciplinària. Tres anys d'estudi en una classe d'arquitectura a l'escola secundària em van proporcionar bases sòlides en dibuix tècnic, l'estudi de la llum i l'ombra i el pensament constructiu. Els meus estudis de màster, complementats amb una especialització de dos anys en artteràpia, així com certificats en biblioteràpia i art sensorial (sensoplàstia), han donat forma al meu enfocament de la imatge com a eina per a la narració, la comunicació i la regulació emocional. L'experiència addicional en ceràmica i costura ha ampliat la meva comprensió de la materialitat i la naturalesa artesanal del treball creatiu.
Treballo principalment en dibuix i tècniques il·lustratives. Els meus mitjans d'expressió preferits són els llapis de colors i els retoladors, que permeten un contacte directe i intuïtiu amb la imatge, respostes ràpides a les idees i la creació d'una narrativa visual suau i acollidora. Sovint combino aquests amb collage, fotografia, pastels a l'oli o argila per modelar, tractant la tècnica com un mitjà més que no pas com una finalitat en si M'inspiro principalment en la imaginació, les observacions de la vida quotidiana i el món interior. Les meves obres sovint presenten personatges de contes de fades i fantàstics —elfs, criatures, híbrids planta-humà—, així com dones i temes de feminitat, domesticitat, humor i la calidesa dels rituals quotidians. M'interessa una narració propera a la perspectiva d'un nen, però no infantil, rica en símbols, metàfores i emocions que també siguin llegibles per a un espectador adult. L'estil de la meva obra es pot descriure com a il·lustratiu, narratiu i orgànic. Es caracteritza per una línia clara, ritme, repetició de motius i una acurada atenció a l'atmosfera, sovint equilibrant entre la calma i la subtil inquietud, l'humor i la reflexió. Un aspecte important de la meva pràctica artística és el sentit de "llar", entès tant literalment com emocionalment.
El portafoli que presento és un registre del meu camí artístic, interessos i exploracions formals i narratives. Les sèries individuals se centren en el dibuix narratiu, el retrat, la il·lustració de personatges i la construcció de mons imaginaris. Cada obra és un intent de contar una història: curta, simbòlica i de vegades íntima.
El meu somni artístic més gran és crear un llibre infantil il·lustrat original, que combini imatge, text i emoció; que pugui acompanyar un nen en la vida quotidiana, proporcionar una sensació de seguretat i, alhora, alimentar la imaginació i la sensibilitat. Crec que la il·lustració té un poder real per construir relacions i mons, i és en aquesta direcció que desitjo desenvolupar encara més la meva pràctica artística. mateixa.”
More information / Més informació: https://www.uken.krakow.pl/
