From Abroad 23/24: talks and lectures in English about Art and Design
talk in Catalan
Friday 28 June 2024 at 11:30
room 12

Després de tornar de les seves mobilitats ERASMUS, els i les professors/es  Zaira Anselmo, Georgina Alcàcer, Maria Núñez, Míriam Ventura,  Eliana Bartolomé, Teresa Ruiz, Bernat Solsona, Manel Clemente, Cristina Ruiz i Ivan Riba van fer una exposició oral de la seva experiència a les diferents institucions que havien visitat.

Del 2 al 6 d’Abril del 2024 el professor  Bernat Solsona va visitar l’Academy of Fine Arts and Design de la Universitat de Ljubljana a Eslovènia en el marc del programa ERASMUS +. L’objectiu de la seva mobilitat era impartir un taller de disseny i realització d’un Paper Toy als alumnes del Grau d’il·lustració d’aquesta universitat.

Les professores Teresa Ruiz i Eliana Bartolomé van visitar del 8 al 12 d'abril de 2024 l'Institut Phanteon Design and Technology de Roma en el marc d'una mobilitat de formació Erasmus+.  Per les professores va ser una experiència molt interessant, per poder conèixer el ventall tan ampli de graus dins de l'àmbit del disseny i la possibilitat de poder ampliar estudis amb els màsters en  l'àmbit del disseny i la comunicació gràfica.

Les professores Maria Núñez i Míriam Ventura van visitar l’Accademia di Belli Arti di Frosinone del en el marc del programa ERASMUS + del 15 al 19 d’Abril de 2024. La seva visita estava vinculada a la celebració dels 50 anys de l'Accademia.

Del 29 d'abril al 3 de Maig del 2024 les professores Georgina Alcàcer i Zaira Anselmo van visitar la Facultat de Belles Arts de la Universitat d'Oporto (Portugal) en el marc del programa ERASMUS +. Van ser rebudes pel professor Pedro Amado, que és professor de Disseny Interactiu i investigador, i per en Bruno Giesteira, professor de Disseny.

Del 13 al 15 de Maig del 2024 el professor i coordinador ERASMUS de l’Escola d’Art Pau Gargallo Manel Clemente va visitar l’Art Academy of Latvia a Riga en el marc del programa ERASMUS +. L’objectiu de la seva mobilitat  era fer una presentació de les institucions Escola d’Art Pau Gargallo i ESDAPC i impartir una conferència sobre el patrimoni monumental commemoratiu a Europa i ja de forma més explícita a Catalunya.

Del 13 al 17 de Maig del 2024 la professora Cristina Ruiz va visitar l’Escola Superior Artística do Porto / ESAP,  en el marc del programa ERASMUS +. L’objectiu de la seva mobilitat  era fer una presentació de les institucions Escola d’Art Pau Gargallo i ESDAPC i impartir una conferència sobre l’arquitectura modernista a Catalunya.

El professor Ivan Riba va visitar la Estonian Academy of Arts  del 27 al 31 de Maig de 2024 en el marc del programa ERASMUS +. La seva visita es va emmarcar en la participació a la Staff Week que va organitzar l’escola.

 

After coming back from their ERASMUS mobilities, the teachers Zaira Anselmo, Georgina Alcàcer, Maria Núñez, Míriam Ventura, Eliana Bartolomé, Teresa Ruiz, Bernat Solsona, Cristina Ruiz, Manel Clemente i Ivan Riba gave an oral presentation of their experience at the different institutions they had visited.

From 2nd to 6th April 2024 the teacher Bernat Solsona visited the Academy of Fine Arts and Design of the University of Ljubljana in Slovenia as part of the ERASMUS + program. The aim of his mobility was to teach a workshop on the design and making of a Paper Toy to the students of the Illustration degree at this university.

The teachers Teresa Ruiz and Eliana Bartolomé visited the Phanteon Design and Technology Institute in Rome from 8 to 12 April 2024 as part of an Erasmus+ training mobility.  For them it was a very interesting experience that allowed them to learn about the wide range of degrees within the field of design and the possibility of expanding their studies with master's degrees in the field of design and graphic communication.

The teachers  Maria Núñez and Míriam Ventura visited the Accademia di Belli Arti di Frosinone in the frame of the ERASMUS + program from 15 to 19 April 2024  and their visit was linked to the celebration of the 50 years of history of the Accademia di Belli di Frosinone.

From 29 April to 3 May 2024, the teachers Georgina Alcàcer and Zaira Anselmo, visited the Faculty of Fine Arts of the University of Oporto (Portugal) within the framework of ERASMUS + program. They were received by professor Pedro Amado, who is a professor of Interactive Design and researcher, and by Bruno Giesteira, professor of Design.

From 13 to 15 May 2024, the teacher and ERASMUS coordinator of the Escola d’Art Pau Gargallo Manel Clemente visited the Art Academy of Latvia in Riga, Latvia, as part of the ERASMUS + program. The aim of his mobility was to make a presentation of the Pau Gargallo Art School and ESDAPC institutions and give a lecture on the commemorative monumental heritage in Europe and more explicitly in Catalonia.

From 13 to 17 May 2024, the teacher Cristina Ruiz, visited the Escola Superior Artística do Porto / ESAP, as part of the ERASMUS + program. The aim of his mobility was to make a presentation of the Pau Gargallo School of Art and ESDAPC institutions and to give a conference on modernist architecture in Catalonia.

The teacher Ivan Riba visited the Estonian Academy of Arts from 27 to 31 May 2024 as part of the ERASMUS + program. His visit consisted in participating in the Staff Week organized by the Academy.

+ informació / + information

Escola d’Art Pau Gargallo
Univerza V Ljubljani

Escola d’Art Pau Gargallo
Instituto Pantheon Design & Technology

Escola d’Art Pau Gargallo
Accademia di Belle Arti

Escola d’Art Pau Gargallo
Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto

Escola d’Art Pau Gargallo
The Art Academy of Latvia

Escola d’Art Pau Gargallo
Escola Superior Artística do Porto

Escola d’Art Pau Gargallo
Estonian Academy of Arts

 

 

El professor Ivan Riba va visitar la Estonian Academy of Arts  del 27 al 31 de Maig de 2024 en el marc del programa ERASMUS +. A continuació ens ofereix una breu explicació de la seva mobilitat:

“En aquesta primera vegada en viatjar amb el programa Erasmus + he tingut la oportunitat de conèixer l’Eesti Kunstiakadeemia, EKA, (Estonian Academy of Arts), ubicada a Tallin, la seva capital. La meva visita s’ha emmarcat en la participació a la Staff Week que ha organitzat l’escola.

Aquesta setmana de formació va consistir, a grans trets, en l’assistència de diferents professors/es i personal d’administració i serveis d’arreu d’Europa, convidats amb el programa Erasmus +, que vam treballar per grups en diferents temes proposats per l’escola. En aquest cas es van tractar:

• Els reptes de la Comunicació durant crisis.
• Reptes i practiques de la Garantia de qualitat en l’Educació Artística Superior.
• L’estudiant al centre de l’educació en entorns d’aprenentatge millorats digitalment.

La dinàmica va ser la d’alternar sessions conjuntes, de tipus conferència, amb la de sessions separades pels grups, segons el tema escollit  i en la que es treballava conjuntament amb dinàmiques de tallers monotemàtics.

L’espai on es van desenvolupar totes les activitats no podia ser millor, la EKA és una escola de somni, que ells diuen que els falta espai, que ja estan construint, però té tot el que es pot desitjar una escola d’arts aplicades, arquitectura, interiorisme, etc. Una rehabilitació exquisida d’una antiga fàbrica de mitjons, de fet, la fàbrica més gran d’Estònia, ubicada a les portes del casc antic medieval de Tallin.

No tot va ser taller i conferències, també l’escola va organitzar diferents esdeveniments socials com la festa de graduació dels estudiants que acabaven aquell any. Tot plegat va enfortir els vincles entre tots nosaltres i vaja, ens ho vam passar molt bé.

L’experiència en general va ser molt enriquidora, perquè només pel fet de conèixer gent de diferents països com Bèlgica, República Txeca, Estònia o fins i tot de Kènia ja has guanyat alguna cosa dins teu. Si, a més, resulta que fan la teva mateixa feina i en pots compartir experiències, el resultat encara és millor. Tot i així, la part més impactant va ser el conèixer els assistents que venien d’Ucrania, especialment la directora de l’escola d’Art de Jarkiv, la Liydmyla, que amb el seu testimoni en una ciutat que rep bombardejos diaris t’estremia de la capacitat de la barbàrie humana.”

+ informació: Estonian Academy of Arts

 

The teacher Ivan Riba visited the Estonian Academy of Arts from 27 to 31 May 2024 as part of the ERASMUS + program. Below is a brief explanation of his mobility:

“In this first time traveling in the frame of  the Erasmus + program I had the opportunity to visit the Eesti Kunstiakadeemia, EKA (Estonian Academy of Arts), located in Tallinn, the capital of Estonia. My visit consisted in participating in the Staff Week organized by the Academy.

This training week consisted, broadly speaking, in the attendance of different teachers and administrative  staff from all over Europe, invited by the Erasmus + program, who worked in groups on different topics proposed  by the Academy.

These were the topics discussed:

• Communication Challenges at HEIs in Crises
• Challenges and Practices of Quality Assurance in Higher Arts Education 
• Learner centeredness in digitally enhanced learning environments
• The student at the center of education in digitally enhanced learning environments.

The dynamic was to alternate joint, conference-type sessions, with sessions separated by groups, according to the chosen topic  and in which they worked together with the dynamics of monothematic workshops.

The space where all the activities took place could not be better, the EKA is a dream school, which although

they say they lack space which  they are already building,  it has everything you could wish for in a school of applied arts , architecture, interior design, etc. An exquisite renovation of an old sock factory, in fact the largest factory in Estonia, located at the gates of Tallinn's medieval old town.

It wasn't all workshops and conferences, the school also organized different social events such as the graduation party for the students finishing that year. The whole thing strengthened the bonds between all of us and wow, we had a great time.  

The overall experience  was very enriching, because just by meeting people from different countries such as Belgium, the Czech Republic, Estonia or even Kenya you have already gained something within yourself. If, in addition, it turns out that they do the same job as you and you can share experiences, the result is even better. Even so, the most shocking part was meeting the attendees who came from Ukraine, especially the director of the Art School in Kharkiv, Liydmyla, who with her testimony in a city that receives daily bombings  made us aware of the capacity of human barbarism.

+ information: Estonian Academy of Arts

From Abroad 2023-24: talks and lectures in  English about Art and Design
Giuseppina de Marco:
Riace Bronzes and the meaning of ancient greek sculpture
Thursday 30th May 2024 at 13:30
room 16

La professora de l’Accademia di Belle Arti Reggio Calabria (Itàlia) Giuseppina de Marco va impartir la conferència

«Els bronzes de Riace i el significat de l’escultura grega antiga» el passat 30 de Maig de 2024, adreçada als alumnes i professorat de les especialitats d’escultura, ceràmica i batxillerat. A continuació ens explica la temàtica de la seva conferència:

«Vaig explicar als alumnes com a les escultures de l'Antiga Grècia la forma humana arriba a un cim de detall, artesania i autenticitat que ha dominat el món occidental durant generacions i que segueix servint d'estàndard de com es produeix, experimenta i jutjat l’art.

El cim de l'escultura clàssica (segle V aC) es pot veure millor a "Riace Bronze A" i "Riace Bronze B", els dos guerrers de bronze de mida completa descoberts el 1972 a la costa del sud d'Itàlia, prop de Reggio. Tot i que es desconeix la data precisa i l'origen de les escultures, el seu ús de contrapposto i detalls realistes del cos i la cara són immediatament reconeixibles. S'inspiren en la teoria de la proporcionalitat presentada en el tractat perdut, «Canon», escrit per Policleto, que idealitzava la bellesa amb precisió matemàtica.

L'excel·lència, però, no es va definir biològicament o metafísicament, sinó a través d'un equilibri normatiu entre el cos i la ment. De fet, aquesta sincronicitat entre la fisicalitat exterior i la psicologia moral interna va ser batejada com a "kalokagathia": literalment el bell i el virtuós. Hem analitzat diferents aspectes dels dos Bronzes de Riace: descoberta, iconografies, tècnica, restauracions, interpretacions d'artistes contemporanis.»

+ informació: www.abarc.it

 

The professor of the Accademia di Belle Arti Reggio Calabria (Italy) Giuseppina de Marco gave the lecture "The bronzes of Riace and the meaning of ancient Greek sculpture" on 30th May 2024, aimed at students and teachers of the specialties of sculpture, ceramics and baccalaurate. In the following lines she explains the theme of her conference:

«I explained students  how in the Ancient Greek sculptures the human form reach a pinnacle of detail, craftsmanship and authenticity that has dominated the Western world for generations and that continues to serve as a standard for how art is produced, experienced and judged.

The pinnacle of classical sculpture (V century b. C) can best be seen in ‘Riace Bronze A’ and ‘Riace Bronze B’, the two full-size bronze warriors discovered in 1972 off the coast of Southern Italy near Reggio. While the precise date and origin of the sculptures is unknown, their use of contrapposto and lifelike details of the body and the face are immediately recognisable. They are inspired by the theory of proportionality presented in the lost treatise, Canon, written by Policleto, that idealised beauty with mathematical precision.

Excellence, however, was not defined biologically or metaphysically, but through a normative balance between the body and mind. In fact, this synchronicity between outward physicality and internal moral psychology was dubbed ‘kalokagathia’: literally the beautiful and virtuous. We have analyzed different aspects of the two Riace Bronzes: discovery, iconographies, tecnique, restorations, interpretations of contemporary artists.»

+ information: www.abarc.it